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首席学习官
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2022-01-25 06:15:27
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  • 内容提要
  • 面向未来的首席学习官（代前言）
  • 第一章 首席学习官（CLO）概述
    • 1.1 首席学习官的诞生背景
    • 1.2 首席学习官的概念界定
    • 1.3 首席学习官的使命
  • 第二章 首席学习官与组织管理
    • 2.1 首席学习官与组织战略
    • 2.2 首席学习官与组织发展阶段
    • 2.3 首席学习官与企业类型
    • 2.4 首席学习官与组织环境
    • 2.5 首席学习官与组织变革
    • 2.6 首席学习官与组织文化
    • 2.7 首席学习官与企业信息化建设
    • 2.8 首席学习官与人力资源管理
  • 第三章 首席学习官的职业发展
    • 3.1 首席学习官与企业大学
    • 3.2 首席学习官与CXO们
    • 3.3 首席学习官的角色
    • 3.4 首席学习官的职责与工作内容
  • 第四章 首席学习官的胜任素质
    • 4.1 学者的研究成果
    • 4.2 首席学习官的胜任素质模型
  • 第五章 首席学习官的职业化开发与培养
    • 5.1 首席学习官的职业化
    • 5.2 首席学习官的职业发展
    • 5.3 首席学习官的选拔
    • 5.4 首席学习官的培训与开发
    • 5.5 对首席学习官的评价
  • 第六章 中国式首席学习官
    • 6.1 中国式首席学习官的生存环境
    • 6.2 中国式首席学习官的培养方略
  • 第七章 首席学习官面临的挑战及应对措施
    • 7.1 走出地位与角色尴尬
    • 7.2 准确把握组织学习方向
    • 7.3 开展学习型组织建设实践
  • 附录1 企业大学访谈调查问卷
  • 附录2 企业大学校长/首席学习官调查问卷
  • 附录3 首席学习官自检表
  • 参考文献
  • 元年（后记）
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