×
思维导图备注
教师课堂教学评价指南
首页
收藏书籍
阅读记录
书签管理
我的书签
添加书签
移除书签
书名页
浏览
3
扫码
小字体
中字体
大字体
2022-01-25 00:46:27
请
登录
再阅读
上一篇:
下一篇:
书名页
版权页
作译者简介
译者序
致读者
目录
1 教师为什么需要了解评价
2 评价的信度
3 效度
4 偏差的克服
5 决定评价什么和如何评价
6 选择—反应测验题
7 建构性反应测验
8 表现性评价
9 档案袋评价
10 情感评价
11 促进教师发展的评价
12 教学导向评价
13 标准化测验分数的解释
14 恰当与不恰当的备考方式
15 评估教师教学和评定学生等级
术语表
暂无相关搜索结果!
×
二维码
手机扫一扫,轻松掌上学
×
《教师课堂教学评价指南》电子书下载
请下载您需要的格式的电子书,随时随地,享受学习的乐趣!
EPUB 电子书
×
书签列表
×
阅读记录
阅读进度:
0.00%
(
0/0
)
重置阅读进度