思维导图备注

学校是师生发展的生命场 - 王昕,孙华君
首页 收藏书籍 阅读记录
  • 书签 我的书签
  • 添加书签 添加书签 移除书签 移除书签

封面

浏览 8 扫码
  • 小字体
  • 中字体
  • 大字体
2024-04-30 01:01:31
请 登录 再阅读
上一篇:
下一篇:
  • 书签
  • 添加书签 移除书签
  • 封面
  • 版权信息
  • 丛书总序
  • 序言
  • 第一章“学校是师生发展的生命场”的理论基础及分析框架
    • 一、“学校是师生发展的生命场”理念的诠释
    • 二、“学校是师生发展的生命场”理念的提出
    • 三、“学校是师生发展的生命场”的理论基础
    • 四、“学校是师生发展的生命场”的分析框架
  • 第二章 师大附中“生命场”的政治结构与权力结构
    • 一、师大附中政治结构与权力结构的空间构造
    • 二、师大附中政治结构与权力结构中的行动者
    • 三、师大附中政治结构与权力结构中的关系结构
  • 第三章 师大附中“生命场”的文化结构
    • 一、文化结构的空间构造
    • 二、师大附中文化结构中的行动者
    • 三、师大附中文化结构中的关系结构
  • 第四章 师大附中“生命场”的教与学结构
    • 一、师大附中教与学结构的空间构造
    • 二、师大附中教与学结构中的行动者
    • 三、师大附中教与学结构中的关系结构
  • 第五章 师大附中“生命场”中的教师与学生
    • 一、师大附中人力资源结构的空间构造
    • 二、师大附中人力资源结构中的行动者
    • 三、师大附中人力资源结构中的关系结构
    • 四、师大附中“生命场”中的教师发展
    • 五、师大附中“生命场”中的学生发展
  • 结语 师大附中“生命场”的未来发展
    • 一、一份欣喜
    • 二、一丝无奈
    • 三、一种坚守
    • 四、一片光明
  • 附录 《河北教育》专刊对王昕校长的采访实录
  • 后记
  • 封底
暂无相关搜索结果！
    展开/收起文章目录

    二维码

    手机扫一扫，轻松掌上学

    《学校是师生发展的生命场 - 王昕,孙华君》电子书下载

    请下载您需要的格式的电子书，随时随地，享受学习的乐趣！
    EPUB 电子书

    书签列表

      阅读记录

      阅读进度: 0.00% ( 0/0 ) 重置阅读进度