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2022-01-25 04:14:30
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  • 自序
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  • 第一辑 成长智慧
    • 1.耐力是一种智慧
    • 2.趁着年轻多做事
    • 3.练好四项基本功
    • 4.充分利用业余时间，是延长生命的一种方法
    • 5.进入教学研究，永不言迟
    • 6.教师的第一科研能力是提炼能力
    • 7.先做好一个方面的专题研究
    • 8.不同深度的磨炼产生不同高度的水平
    • 9.角度：创造与创新的着眼点
    • 10.以自信迎接挑战
    • 11.体验成长的乐趣
    • 12.因为工作，所以幸福
    • 13.研究名师，发展自己
    • 14.不离学术，不离实践
    • 15.自己训练自己
    • 16.人多的地方没有积雪
    • 17.随时把思想所得变成文字
    • 18.一定要有指标要求
    • 19.教学资料与文献意识
    • 20.规划自己，塑造自己
  • 第二辑 教学智慧
    • 21.教学理念的创新
    • 22.教材研读的创新
    • 23.教学创意的创新
    • 24.教学思路的创新
    • 25.教材处理的创新
    • 26.教学手法的创新
    • 27.提问设计的创新
    • 28.课中活动的创新
    • 29.语言教学的创新
    • 30.教学细节的创新
    • 31.朗读教学的创新
    • 32.教学方案的创新
  • 第三辑 治学智慧
    • 33.课文读写法
    • 34.自建仓库法
    • 35.精品收藏法
    • 36.案例分析法
    • 37.多向运思法
    • 38.横向联系法
    • 39.纵深探索法
    • 40.发现命名法
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