教育就是个性品质培养：好品性，好命运 - 陈峰

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品性个性品质培养命运
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教育就是个性品质培养：好品性，好命运

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秘密武器之一：光明思维（一、一级光明思维）
（一）面对孤寂的沙漠
（二）白纸黑点与黑点白纸
（三）面对双子的职业
（四）面对同样的孩子
二、二级光明思维
三、三级光明思维
秘密武器之二：常说“太好了！”
秘密武器之三：操之在我
一、克服依赖，积极主动。
二、调整情绪、情感
三、停止抱怨
秘密武器之四：克服忧虑
秘密武器之五：培养快乐的习惯
一、笑对一切
二、享受每一天
三、学会幽默
四、学会付出
秘密武器之六：高效处理挫折和失败
失败是通往成功之路必须经历的
失败帮助调整目标
把绊脚石变成垫脚石
应对挫折的公式
秘密武器之七：建立积极心态的其他方法（一、良好的能量水平是积极心态的基础）
二、充满热忱
三、正确对待批评、指责
四、不怕嘲笑。如果你能把别人的嘲笑当作赞美，那就更棒了。
五、学会认输
六、运用积极字眼
七、悦纳自己，相信自己
八、自我激励
黄金准则之一：为他人着想
黄金准则之二：不能见利忘义
黄金准则之三：要有良心和良知
黄金准则之四：要坚持正义
黄金准则之五：要公正、合理
关键词之一：遵守诺言
二、不能失信于人
三、言行一致
关键词之二：实事求是
一、不懂不装懂
二、尊重事实，不弄虚作假
三、不抄袭，不作弊
四、不隐瞒错误
关键词之三：待人真诚
关键词之四：守时守约
黄金法则之一：提高认识法（一、勤奋导致成功）
二、勤奋是做人的根本，是做学生的根本
黄金法则之二：榜样激励法
黄金法则之三：体验成功法（　一、体验只有勤奋才能成功）
二、只要勤奋就会成功
黄金法则之四：激发进取心法（1）
黄金法则之四：激发进取心法（2）
黄金法则之五：培养踏实作风法
黄金法则之六：培养刻苦精神法
黄金法则之七：其他八种方法（1）
黄金法则之七：其他八种方法（2）
奥秘之一：关心他人
一、纠正自私行为
二、学会施善
三、拥有同情心
奥秘之二：学会感恩
一、让孩子学会感受爱
二、别忘了谢谢
奥秘之三：做个善良的人
奥秘之四：珍爱一切生命
奥秘之五：给孩子爱的机会
一、感受孩子的爱
二、启发诱导孩子施爱
奥秘之六：用爱心培养爱心
有效方法之一：承担具体责任法（一、家庭岗位责任）
（二）分担家务
二、饲养小动物，种植花草
三、学校岗位责任
有效方法之二：服务他人法（一、服务社会）
二、服务学校、集体
三、服务家人
有效方法之三：权利归还法（一、自己的事自己做）
二、需要经历一点磨炼
有效方法之四：认真负责习惯养成法
有效方法之五：对自己的行为负责法（一、不推卸责任）
二、不代替责任
三、对过失负责
必经环节之一：认识理想志向的二个意义
一、志向具有巨大的动力效应
二、成功源于立志
必经环节之二：孕育理想志向的六个步骤（一、强烈的成功欲望——我要成功（我要行））
一、强烈的成功欲望——我要成功（我要行））
二、必胜的成功信念——我能成功（我能行）
（一）人人都能成功
（二）打破自我设陷
三、成功的自我心象——我是一位成功者（我真行）
四、雄心育壮志
五、积极而崇高
六、不断激励与积累
必经环节之三：激发理想志向的六个方法（一、榜样法）
二、接触成功人士法
三、名人传记法
四、见识教育法
五、效仿角色法
六、成功励志激励法
必经环节之四：实现理想志向的六个要素（1）
必经环节之四：实现理想志向的六个要素（2）
必经环节之四：实现理想志向的六个要素（3）

教育就是个性品质培养：好品性，好命运 - 陈峰

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