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行动学习催化秘籍
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领导力与管理学院（ILM）认证

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2022-01-25 04:35:19
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  • 致中国读者
  • 推荐序一 行动学习：推动个体学习迈入组织学习
  • 推荐序二 互联网时代，行动学习大有可为
  • 引言
    • 学习如何把事情做对
    • 本书概览
    • 本书特色
  • 第1章 行动学习：起源与原则
    • 介绍
    • 什么是行动学习
    • 行动学习的起源
    • 行动学习的抱负
    • 行动学习的目的是什么
    • 哪些不是行动学习
    • 所以，行动学习的本质是什么
    • 现在，行动学习变成了什么
    • 对行动学习催化师来说，所有这些都意味着什么
  • 第2章 行动学习催化：概述
    • 介绍
    • 瑞文斯对于催化的看法
    • 行动学习催化师的三大角色
    • 自我管理式行动学习
    • 催化师的崛起势不可挡
    • 学习成为一名行动学习催化师
  • 第3章 助产士：启动行动学习
    • 介绍
    • 组织准备度
    • 得到高层的支持和承诺了吗
    • 设计行动学习
    • 谁应该成为小组成员
    • 自愿原则
    • 应该如何选择挑战和难题
    • 行动学习项目
    • 评估行动学习
  • 第4章 团队引导者：实施行动学习
    • 介绍
    • 小组筹备
    • 为小组会议创建空间
    • 基本规则
    • 会议流程
    • 焦点：行动学习有何不同
    • 支持和挑战
    • 提问
    • 反思、回顾、记录
    • 收尾
    • 虚拟行动学习
  • 第5章 组织学习顾问：深化行动学习
    • 介绍
    • 发展学习型组织
    • 发展组织学习
    • 学习架构
    • 结论
  • 第6章 成为批判者
    • 介绍
    • 批判式行动学习案例
    • 批判式行动学习（CAL）=行动学习（AL）+批判性社会理论（CST）
    • 批判式行动学习长什么样
    • 寻求组织洞见……
    • ……和批判性空间
    • 鼓励批判式反思
    • 批判反思性实践
    • 批判性思考：阴暗面
    • 行动学习者是温和的激进分子
    • 结论
  • 第7章 一种行动学习式的工作方式
    • 介绍
    • 行动学习的目的
    • 催化型领导力
    • 发展伙伴关系
    • 创建知识社区
    • 人际网络组织
    • 所需时间的组织
  • 第8章 发展你的实践
    • 介绍
    • 成为一名行动学习催化师
    • 知道、做到与得到
    • 焦虑
    • 管理你的权力
    • 专业发展的过程
  • 参考文献
  • 领导力与管理学院（ILM）认证
  • 致谢
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