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3．谁在课堂上放屁

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2024-04-30 01:42:11
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  • 封面
  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章　班级建设篇
    • 2．在竞争中架起友谊的桥梁
    • 3．蓝色的希望
    • 4．14岁生日班会
    • 5．那片人生林
    • 6．国外学生怎样学习
  • 第二章　班级管理篇
    • 2．写评语的艺术
    • 3．半个馒头与千字反思材料
    • 4．“泥金刚”变“铁金刚”
    • 5．做最轻松的班主任
  • 第三章　德育工作篇
    • 2．劳动，可以如此美丽
    • 3．保护一个鸡蛋
    • 4．赏识是心灵沟通的桥梁
    • 5．70元钱风波
  • 第四章　师生关系篇
    • 2．蹲下来看学生
    • 3．师无戏言
    • 4．要敢于让学生提意见
  • 第五章　心灵呵护篇
    • 2．流泪后的唤醒
    • 3．让“发潮的火柴”燃起希望的火苗
    • 4．别样的选择
    • 5．别在冬天砍树
  • 第六章　青春期引导篇
    • 2．正确对待早恋
    • 3．青春期心理的引导
    • 4．暗恋不可怕
  • 第七章　心理辅导篇
    • 2．“分享快乐课”
    • 3．不做孩子的“保护伞”
    • 4．让孩子走出孤僻
    • 5．做“优秀生”的心理保健医生
  • 第八章　个别教育篇
    • 2．《水浒传》的启示
    • 3．一次自我监督之后
    • 4．给他条“冷板凳”坐坐
    • 5．耐心让他弃“恶”从“善”
  • 第九章　后进生转化篇
    • 2．棋缘
    • 3．第38号座位
    • 4．打破这层“壁垒”
    • 5．给“害群之马”一次机会
  • 第十章　家校沟通篇
    • 2．“秘密武器”
    • 3．孩子的地盘让孩子做主
  • 第十一章　临场处理篇
    • 2．响鼓也要重槌敲
    • 3．谁在课堂上放屁
    • 4．“戴高帽”的神奇效应
  • 结语
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