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幼儿工作者的视野 - 李季湄
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四、自我实现的过程(1)

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2022-02-19 00:41:30
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  • 先读者言
  • 一、第一天留意孩子们开始做的小事
  • 二、充满活力的教育工作的一天
  • 三、存在和不存在的疑问黄色玩具小汽车
  • 四、自我实现的过程(1)
  • 四、自我实现的过程(2)
  • 四、自我实现的过程(3)
  • 四、自我实现的过程(4)
  • 四、自我实现的过程(5)
  • 四、自我实现的过程(6)
  • 五、从学年末到新学年开始
  • 六、保育者停滞的时候——第二年的危机
  • 七、对教育工作的再认识
  • 一、同孩子们一起在他们的世界里前进
  • 二、从相反的方向，同孩子们一起在他们的世界里前进
  • 三、存在和节奏
  • 四、儿童的自我实现及保育者的自我实现
  • 五、一如既往
  • 一、接受变化
  • 二、和每一个孩子生活在“现在”
  • 三、通过充实“现在”，孩子们开始成长
  • 四、孩子们成长的一天
  • 五、孩子们是通过身体行为探究人生的哲学者
  • 六、与身体的疾病共同生存
  • 七、教育的专业性教育的合作性
  • 八、班级
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