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从多元智能到综合思维
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序言
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2022-10-22 07:45:08
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作者简介
推动美国教育改革的首席科学家
全球极具影响力的思想家
加德纳多元智能系列
总序 加德纳多元智能系列
测一测 你了解多元智能与综合思维吗?
主编序
序言
第一部分 综合思维和推理能力的形成
第1章 10岁的我如何思考
10岁的我如何思考
我的强项
我的弱项
两件童年往事
10岁时的智能结构
第2章 攸关命运的选择
攸关命运的选择
自我转变的开始
关键转折点
人生榜样
与哈佛学院的初次接触
第3章 跨学科探索的开始
跨学科探索的开始
大学的真正意义
埃德蒙·威尔逊情结
从历史学转向社会关系学
职业的选择
第4章 挣脱单一学科思维的束缚
挣脱单一学科思维的束缚
沉闷的研究生时光
与“零点项目”结缘
“碎片化导师”
“零点项目”的研究方向
三本书,三种写作方式
第5章 拓展事业边界
拓展事业边界
打造事业的地基
儿童与脑伤患者
第二部分 多元智能:重构人类对话
第6章 多元智能理论的孕育和诞生
多元智能理论的孕育和诞生
确立最初的7种智能
人生的中途
第7章 多元智能理论的影响力
多元智能理论的影响力
对多元智能理论的批评
第8章 多元智能理论在全球
多元智能理论在全球
实践中的多元智能
第9章 被曲解的多元智能理论
被曲解的多元智能理论
多元智能理论改变对话方式
第三部分 怎样运用和培养综合思维
第10章 面向教育和“优善工作”
面向教育和“优善工作”
对多元智能理论在教育中应用的思考
第11章 穿梭在不同的学术领域
穿梭在不同的学术领域
对创造力和领导力的探索
对社会科学的探索
第12章 21世纪最重要的思维方式
21世纪最重要的思维方式
什么是综合思维
综合思维是几种智能组合的产物
致谢
译后记
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