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博雅教育
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科学与文史的融合

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2022-01-23 08:03:51
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  • 第一章　博雅教育的发展史
    • 博雅教育在西方
    • 博雅教育在中国——博雅教育在我国古代儒家经典中的体现
  • 第二章　博：科学与文史
    • 科学与文史的融合
  • 第三章　雅：做人第一，修业第二
    • 教书育人，传道授业
    • 节能减排与做人做事
  • 第四章　大学的根本
    • 大学的根本在于育人
  • 第五章　我爱我师，我更爱真理
    • 质疑，培育杰出人才的关键
    • 哥本哈根精神——纪念尼尔斯·玻尔三部曲《原子和分子结构》发表100周年
    • “孔融让梨我不让”引发的思考
  • 第六章　丰富的第二课堂
    • 复旦大学的学生社团、社会实践和学生科研活动
  • 第七章　贯彻教育方针，实施博雅教育
    • 以“博雅”贯通人才成长之路——学习《温家宝谈教育》体会
  • 第八章　美国的博雅学院
    • 美国的博雅学院概况
    • 参访的美国博雅学院简介
  • 第九章　宁波诺丁汉大学：高质量教育培养高素质国际化人才——初试博雅教育
    • “中西合璧”式的教育
    • 优秀的学生
  • 第十章　行行出状元
    • 教育均衡发展与行行出状元
  • 结束语　中国梦，首先是中国教育梦
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