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自主治理的可能——临床医学研究生培养模式改革 - 郑飞中
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第五章　我国临床医学研究生培养模式改革的实证调查

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2024-04-29 22:43:57
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  • 封面
  • 版权信息
  • 内容提要
  • 前言
  • 第一章　绪论
    • 第一节　研究目的和意义
    • 第二节　文献综述
    • 第三节　研究思路和方法
  • 第二章　理论基础
    • 第一节　自主治理理论的由来
    • 第二节　自主治理理论的主要观点
  • 第三章　我国临床医学研究生培养模式的嬗变
    • 第一节　全盘西化时期临床医学研究生培养模式
    • 第二节　改造与模仿时期临床医学研究生培养模式
    • 第三节　多元发展时期临床医学研究生培养模式
    • 第四节　临床医学研究生培养模式嬗变的特点分析
  • 第四章　“医教协同”背景下的临床医学研究生培养模式
    • 第一节　“医教协同”改革的缘起与发展
    • 第二节　“5+3”一体化培养模式的探索与实践
    • 第三节　“5+3+X”培养模式的建构与探索
    • 第四节　“医教协同”背景下临床医学研究生培养模式改革的特点
  • 第五章　我国临床医学研究生培养模式改革的实证调查
    • 第一节　定量研究
    • 第二节　质性研究
    • 第三节　实证调查的结论及分析
  • 第六章　德国、美国临床医学研究生培养模式及借鉴
    • 第一节　德国临床医学研究生培养模式
    • 第二节　美国临床医学研究生培养模式
    • 第三节　德、美临床医学研究生培养模式的启示
  • 第七章　结论与建议
    • 第一节　我国临床医学研究生培养模式改革研究的结论
    • 第二节　深化临床医学研究生培养模式改革的建议
  • 第八章　研究展望
  • 附录
    • 临床医学研究生培养模式改革调查问卷
    • 临床医学研究生培养模式改革的深度访谈提纲
  • 参考文献
  • 索引
  • 后记
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