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我在美国教中学_大夏书系教育观察
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2022-01-23 08:17:38
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  • 扉页
  • 序
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  • 第一辑:遭遇美国学生
    • 我与小留学生
    • 作弊的故事
    • 美国考场趣闻
    • 美国有高考吗
    • 活在考试地狱中的美国学生
    • 毕业生恶作剧
    • 毕业舞会的难题
  • 第二辑:遭遇美国老师
    • 美国的教师培训
    • “开会啦”
    • “我的老师不教书!”——漫谈美国的教师评价
    • 漫谈加州教师的待遇和评价
    • 美国的公立中小学老师为什么不爱看教学杂志
    • 系主任的一天
  • 第三辑:遭遇美国家长
  • 第四辑:我在美国的课堂实录
    • 我在美国教鲁迅的小说单元
    • 我们的期末考试试题
    • 我在美国教中文作文
    • 生物课堂实录:我在美国教《新陈代谢和酶》
    • “挑战式”教学设计:以文具为主题的挑战式学习
  • 第五辑:遭遇美国式的教育
    • 美国高中的生物课程设置
    • 美国的中小学课程设置与国内的难度比较
    • 美国加州旧金山公立学校的中国语文教学标准
    • 从高中语文阅读的课程标准,看中美课程标准的异同
    • 美国老师如何教作文
    • 美国的母语教学
    • 英语母语教育中的阅读技巧训练
    • 语文教学中的小组合作学习
    • 沦为错误教育理论牺牲品的美国数学教育
    • 美国“新”教育的泡沫
    • 从一所美国的普通高中看学分制
    • 美国公立高中的“重点学校”
    • 美国高中的班级管理制度
    • 在加州当公立学校教师
    • 游戏与文化
  • 第六辑:中美教育的对话
    • 从双语教育的迷思看双语教学的课堂实践
    • 信息技术对语文教学的挑战
    • 我看中学生恋爱
    • 美国学校的体育教学
    • 美国教育经费的投入和使用
    • 美国教育如何处理科学和宗教的关系
    • 中国基础教育问题的症结在于人口
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