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班主任如何实现后进生的转换 - 《班主任如何实现后进生的转换》编写组
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第九节　课外阅读与后进生转化

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2024-04-30 01:41:21
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  • 封面
  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章　认识后进生
    • 第二节　后进生的形成
    • 第三节　后进生的行为与心理特征
  • 第二章　后进生相关问题解析
    • 第二节　厌学问题
    • 第三节　逆反心理
    • 第四节　网瘾问题
  • 第三章　教师转化后进生对策
    • 第二节　关爱和宽容后进生
    • 第三节　尊重和理解后进生
    • 第四节　对后进生进行赏识教育
    • 第五节　对后进生的处罚艺术
  • 第四章　对后进生学习方法的指导
    • 第二节　指导后进生课前预习
    • 第三节　指导后进生上好课
    • 第四节　指导后进生复习
    • 第五节　指导后进生做作业
    • 第六节　教会后进生学习方法
  • 第五章　后进生转化经验技巧集锦
    • 第二节　无痕教育
    • 第三节　怎样与后进生谈话
    • 第四节　班主任与后进生家长交流艺术
    • 第五节　魏书生转换后进生方法
    • 第六节　李镇西转化后进生方法
    • 第七节　非智力型后进生的转化
    • 第八节　转化后进生要抓好中等生
    • 第九节　课外阅读与后进生转化
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