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丰田套路:转变我们对领导力与管理的认知
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2022-01-23 09:57:49
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推荐序
引言 转变我们对领导力与管理的认知
本书的作用
我的研究方法
第一部分 情境
逆向工程无法促使组织做出变革并实现持续改善
情况怎么样
实施逆向工程使得我们处于执行模式
确定未来之路:组织提高适应能力的方法
如何充分利用员工的能力
管理挑战
第二部分 自我认识
价值流图
第3章 理念与方向
方向
丰田公司在生产运营方面的愿景
目标状态
利用方向感管理员工
换个方式运用成本/效益分析
[例2]新的生产流程
关注自身
行动项清单
第4章 当前管理方法的起源和影响
连续流程装配线
通用汽车之路(20世纪20年代到现在)
预期和非预期的影响
决策回报率的影响
最大化单件流产量所造成的影响
依据数据进行集中计划和控制所带来的影响
把所有的部件组装在一起
目标管理的运用
流程实验的后期
历史的教训
教训2
教训3
采用行动项清单法的结果
更有效的改善方法
第三部分 改善套路:丰田如何持续改善
单件流
激发我们的改进能力
心理挑战
目标状态=挑战
目标状态思想
设定目标状态
目标状态包括哪些信息
明确更多细节
一个目标状态会遇到的挑战
目标状态的时间跨度
第一步是什么
准备行动
第6章 解决问题与变革:走向目标状态
丰田公司是如何通过灰色地带的
PDCA循环(计划—执行—检查—处理)
学会提出不同的问题
丰田公司更关注未按原计划进行的方面
关注流程而不是指责
丰田公司利用PDCA循环的方式
保持开阔的思维
结果
丰田公司解决问题时的关注点
继续前进
均衡化生产(平准化生产)
第三部分总结
思维和行为的方式
需要怎样的纪律
与当前管理方法的比较
拉动式系统(看板)
目前丰田的工具更有意义
第四部分 指导套路:传授改善的方法
依据目标状态而工作
第8章 指导套路:作为导师的领导者
在实际工作中进行培训
指导套路
导师与学员之间的对话
导师与学员对话法的案例
参与人员
如何阅读本案例
总结性讨论
导师/学员案例的总结性讨论
你认为这个案例中的故事持续了多久?
如果蒂娜只是待在办公室,而没有亲自去观察流程的话,将会发生什么呢?
蒂娜是怎样教导丹的?
你认为丹提出的解决对策怎么样?
想象一下某组织多年以来一直在各个层次上采用这个方法
注意!高效的指导技能需要经过训练才能获得
撰写支持导师与学员之间对话的书面文件
关于A3文件的经验教训
对流程反常现象的回应
第四部分总结
对于我们来说下一步是什么
第五部分 复制:其他的公司怎么样
关于这个挑战,到目前为止我们知道多少?
哪些不起作用
我们如何改变
如何实验
塑造改善行为
结论
策略
谁最先练习
建立一个先进小组
通过频繁的指导周期和五个问题进行培训
成功的意义
制定计划
当前的状况
目标状态
从当前的状态向目标状态前进
衡量指标
计划中应包括反馈时间
常见的障碍
终身实践
附录A 改善套路的起点
附录B 流程分析
现在重点考虑价值流中的单件流
流程的第一印象
检查机器的产能
流程是否稳定
如果流程是稳定的,需要多少操作员
总结当前的状况
致谢
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