思维导图备注

高效课堂：备课、上课、说课、听课、评课
首页 收藏书籍 阅读记录
  • 书签 我的书签
  • 添加书签 添加书签 移除书签 移除书签

封面

浏览 16 扫码
  • 小字体
  • 中字体
  • 大字体
2022-01-25 06:19:51
请 登录 再阅读
上一篇:
下一篇:
  • 书签
  • 添加书签 移除书签
  • 封面
  • 序言
  • 目录
  • 第一章 备课：在研究中预设教学的曲调
    • 第一节 重新认识备课
    • 第二节 备课的主要内容
    • 第三节 备课的基本流程
  • 第二章 上课：在过程中彰显智慧的力量
    • 第一节 上课的内涵与特征
    • 第二节 上课的行动策略
    • 第三节 上课的教育智慧
  • 第三章 说课：在交流中诠释教学的意义
    • 第一节 说课的内涵与意义
    • 第二节 说课内容的拓展
    • 第三节 说课的实施与评价
  • 第四章 听课：在观察中把握课堂的真实
    • 第一节 听课的内涵与意义
    • 第二节 课堂观察的基本类型
    • 第三节 课堂观察的方法与策略
    • 第四节 课堂观察的主题与框架
  • 第五章 评课：在反思中引领教学的改进
    • 第一节 评课的概说
    • 第二节 评课的理念与内容
    • 第三节 评课的方法与策略
暂无相关搜索结果！
    展开/收起文章目录

    二维码

    手机扫一扫，轻松掌上学

    《高效课堂：备课、上课、说课、听课、评课》电子书下载

    请下载您需要的格式的电子书，随时随地，享受学习的乐趣！
    EPUB 电子书

    书签列表

      阅读记录

      阅读进度: 0.00% ( 0/0 ) 重置阅读进度