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逻辑思维与诡辩：60堂改变思维方式的逻辑公开课
本书是我参与教育部人文社会科学重点研究基地，重大项目“逻辑学在人文科学中的应用”的阶段成果。书稿起初只是作为我主讲的学校精品课“逻辑 学概论”的一个课外参考课件。后来发现被国内好几家网站转载，想想大概还是有人愿意看一看，于是重新对原课件进行了大幅修改。如果说课件只是想突出认识诡辩、破斥诡辩的逻辑方法技巧，这次修改则想在分析这些方法技巧的同时，从言语行为理论角... -
逻辑思维与诡辩
本书是我参与教育部人文社会科学重点研究基地，重大项目“逻辑学在人文科学中的应用”的阶段成果。书稿起初只是作为我主讲的学校精品课“逻辑 学概论”的一个课外参考课件。后来发现被国内好几家网站转载，想想大概还是有人愿意看一看，于是重新对原课件进行了大幅修改。如果说课件只是想突出认识诡辩、破斥诡辩的逻辑方法技巧，这次修改则想在分析这些方法技巧的同时，从言语行为理论角... -
超级模仿：你确实不需要重新发明轮子
超级模仿：你确实不需要重新发明轮子 -
谁在看中国画
谁在看中国画（牛津教授重新溯源“中国绘画”，一部融贯东、西方的中国艺术史 理想国出品） -
读史阅世六十年
《读史阅世六十年》是何炳棣的回忆亲撰，内中并附有私人信札和学术评估密件，详述过去60多年“读史阅世”的心得体会。何炳棣半个多世纪的亲见亲闻，弥足珍贵。阅读这本书，不仅可吸收他生平积累的治史心得，更可从何炳棣艰忍自强的性格和天生异禀的记忆力——特别有关三四十年代清华和西南联大的师友和校风——重新体会中国过去百年的风云变幻。 何炳棣，浙江金华人，1917年... -
说春秋
说春秋以阔大的视野和遒劲的笔力，对周平王迁都至周元王元年的三百多年春秋史，进行了全新梳理。这种梳理渗透着一个现代作家的野心，即从两千多年后的现代人的逻辑和视角，对这段充满争议的盛世和乱世重新审视，在重塑众多政治家、军事家、改革家的鲜活形象的同时，力图从历史深处找出被人有意无意埋没的玄机和真相。 三百多年的春秋史，被看成是中华文明的起源之处。而在文明之... -
论语译注
“半部《论语》治天下”，自古至今，无论在士人当中还是在老百姓中间，《论语》一书都是中国人的一部不能逾越的圣典。《论语》作为中化文化的源典，其论证的主张思想已浸透到到中国两千多年的政教体制、社会习俗、心理习惯和行为方式里去。如何在新的“文化重建”里使古老的典籍重新释放出新的活力？《论语》是中国儒家的宝典，其中记载着两千五百多年前的孔子和他的弟子的言行。 杨伯峻... -
讲谈社•蒙古帝国的漫长遗绪：后蒙古时代与世界史的重新构图
讲谈社•蒙古帝国的漫长遗绪：后蒙古时代与世界史的重新构图 -
讲谈社•蒙古帝国的漫长遗绪：后蒙古时代与世界史的重新构图(繁体版
讲谈社•蒙古帝国的漫长遗绪：后蒙古时代与世界史的重新构图(繁体版 -
翻译与中国现代学术话语的形成
本书以文化三元层级空间与学术维度为论述框架，以重新界定的翻译概念为主线，以相关学者的学术思想特别是关于科学观念和方法论有关的内容为论述对象，通过学术史考量与话语分析，阐明了翻译在中国现代学术话语体系形成过程中发挥的重要作用。...