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  • 心理学与生活 - 理查德·格里格(Richard J. Gerrig)菲利普·津巴多(Philip G. Zimbar

    《心理学与生活》是一本优秀的、经典的心理学教科书,不仅在美国,在全世界许多国家的心理学界都有着极高的知名度,是心理学基础教材中第一品牌书、被美国ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书。是美国斯坦福大学多年来使用的教材,也是在美国许多大学里的“普通心理学”(General Psychology)课程选用的经典教材。 《心理学与生活》是美国斯坦...
  • 心灵的七种兵器 - 武志红

    英文中有一个说法‘the dark night of the soul’,翻译过来即‘灵魂的黑夜’。 “西方许多哲人都说过,不必抵触‘灵魂的黑夜’,相反当拥抱它,当你做到全然地拥抱‘灵魂的黑夜’时,它便给你巨大的能量。 “我希望这本书能帮助你接受自己的‘坏我’,从所谓的 负面情绪中吸取力量。”...
  • 国士无双伍连德 - 王哲

    伍连德是中国卫生防疫事业的奠基人,中国现人科学家中第一位为世界所推崇者。自1907年从南洋归国服务,30年间始终为中国现代医学的领军人物。其一生丰富多彩、曲折坎坷,是从晚清到民国许多重大历史事件的亲历者和见证人。尤其是在1911年东三省大鼠疫流行时,伍连德临危受命,领导了一场由中国人主导的国际防疫行动,成功地扑灭了数百年不遇的大瘟疫。王哲所著的《国士无双伍连...
  • 哈佛凌晨四点半:哈佛大学教给青少年的成功秘诀 - 韦秀英

    《哈佛凌晨四点半·升级版》是在畅销书《哈佛凌晨四点半》的基础上对内容板块进行了优化,旨在将哈佛的精神和气质通过更为精炼的语言,更为精彩的故事得以体现。   《哈佛凌晨四点半·升级版》除了保留原书中在理想、习惯、性格、情商等方面的内容板块外,又增加了许多新内容和知识点,能更加激发青少年学生奋发向上,点燃学习热情,引导他们更加努力、更加自觉地学习知识,成为社会的...
  • 数学 确定性的丧失-李宏魁

      绝大多数有知识的人今天仍然认为数学是关于物质世界的不可动摇的知识体系,数学推理是准确无误的。这本专著驳斥了这种神话。作者M·克莱因指出,今天,普遍接受的数学概念已不复存在,事实上,有许多相互矛盾的数学概念;但是,在描述和研究自然与社会现象时,数学的有效性却在持续扩大。这是为什么?   全书在非专业层次上探讨数学尊严的兴衰,详细介绍了数学真理的起源、数学真...
  • 相约星期二-米奇

    莫里·施瓦茨是作者米奇·阿尔博姆在大学时,曾给予过他许多思想的教授。米奇毕业十五年后的一天,偶然得知莫里·施瓦茨罹患肌萎性侧索硬化,来日无多,这时老教授所感受的不是对生命即将离去的恐惧,而是希望把自己许多年来思考的一些东西传播给更多的人,于是米奇·阿尔博姆作为老人唯一的学生,相约每个星期二上课。在其后的十四个星期里,米奇每星期二都飞越七百英里到老人那儿...
  • 开放你的人生-王辉耀

    内容简介 · · · · · · 本书契合开放的时代,开启了一场意义深远的人生价值观讨论,倡导开放式人生,呼唤人生也要开放,它或许将彻底改变我们许多人的人生命运,并进而推动中华民族深化开放,走向世界。 本书融开放式人生鲜活的案例和哲理性的醒世妙语为一体,激励广大的中国人,尤其是有志青年,冲破封闭的囚笼,敢于解放自己的人生,勇...
  • 哈佛凌晨四点半:哈佛大学教给青少年的成功秘诀-韦秀英

    《哈佛凌晨四点半·升级版》是在畅销书《哈佛凌晨四点半》的基础上对内容板块进行了优化,旨在将哈佛的精神和气质通过更为精炼的语言,更为精彩的故事得以体现。   《哈佛凌晨四点半·升级版》除了保留原书中在理想、习惯、性格、情商等方面的内容板块外,又增加了许多新内容和知识点,能更加激发青少年学生奋发向上,点燃学习热情,引导他们更加努力、更加自觉地学习知识,成为社会的...
  • 我的父亲邓小平:戎马生涯-邓榕

    邓小平光辉伟大的一生贯穿整个二十世纪,他七十多年波澜壮阔的革命生涯犹如一部壮丽辉煌的史诗。 本书作者毛毛是邓小平的女儿,从一个特殊的角度,对邓小平戎马生涯的历程、他在这个过程中对中国前途和命运的深入思考以及他的家庭悲欢离合,作了生动的记述,披露了许多鲜为人知的情节。以一幅幅精致的画面,一个个真实的故事,展示了邓小平传奇般的革命经历和人生历程……...
  • 我的一生 - (意)贾科莫·卡萨诺瓦

    我不愿意向我的爱人推荐这部回忆录,但愿意向我的朋友们推荐。从这部书中散发出一股淫荡的意大利情欲的气味。主人公是一个享乐生活的,强壮的威尼斯人,异常狡狯,周游各国,与许多杰出人物交往,与女人们的接触更为密切。这本书没有一行与我的情感相契合,但读起来没有一行不使我感到快乐。 ——海涅 他(卡萨诺瓦)讲述自己的生平,没有进行道德上的美化,没有讲得富有诗意、甜美...