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走近费曼丛书_别逗了，费曼先生（科学鬼才费曼的“逗逼”人生） - [美]R·P·费曼，R·莱顿

1 55 0 2022-02-22

走近费曼丛书_别逗了，费曼先生（科学鬼才费曼的“逗逼”人生） - [美]R·P·费曼，R·莱顿

赞扬与责备：剑桥大学的沟通课（《纽约时报》《卫报》和BBC盛赞的心理学家教你更科学地与人沟通，提升共情能力！） - 特丽·阿普特

1 85 0 2022-02-22

赞扬与责备：剑桥大学的沟通课（《纽约时报》《卫报》和BBC盛赞的心理学家教你更科学地与人沟通，提升共情能力！）

赞扬与责备

1 382 0 2022-02-22

赞扬与责备：剑桥大学的沟通课（《纽约时报》《卫报》和BBC盛赞的心理学家教你更科学地与人沟通，提升共情能力！）

论科学与艺术的复兴是否有助于使风俗日趋纯朴 - [法] 卢梭

1 89 0 2022-02-22

本书为卢梭的一篇重要论文，为法国第戎科学院1749年公布的有奖论文竞赛题目，并被评为最佳，获得了该院颁发的金质奖章。这篇文章独树一帜，把论述重点放在抨击社会风气的日趋败坏上。其中心思想是：科学和艺术是伤风败俗的，科学（包括自然科学和社会科学）和艺术会造成人类道德的普遍堕落。在人们陶醉于科学和艺术的兴盛的时候，他大声疾呼，提醒人们，要把重振道德作为当务之...

解码宇宙新信息科学看天地万物 - 查尔斯·塞费著

1 81 0 2022-02-22

解码宇宙新信息科学看天地万物

药理学 (高等院校药学与制药工程专业规划教材) - 李乐

1 314 0 2022-02-22

以药理学的基本理论和基本知识为基础，及时反映近年来国内外药理学的新进展，注重体现教材的三基（基本理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）、三特定（特定的对象、特定的要求、特定的限制）的特点。为适应我省制药工程专业本科层次的教学需要，教材在内容的编排上应注意突出学生创新能力和实践能力的培养，在系统介绍外周神经系统药理、中枢神经...