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“教育家办学”的思考（增订本）
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兰州城市建设学校办学纪实
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个性化诉求_传统办学模式的突围之路
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三思两言实录_以实学思维办学科办文化
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民办学校产权制度研究 ： 以分类管理为视角
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期待创办一所理想的民办学校——汉开书院成长录 - 王占宝
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教育公平视角下集团化办学新探索 - 沈杰
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中外合作办学质量保障体系研究 - 赵彦志,孟韬
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刘醒龙--天行者
高考落榜生张英才焦急等待舅舅给他安排工作。身为乡教育站的万站长为两个即将成为民办教师的年轻人分配去向发愁:一个是外甥,一个是旧情人的儿子蓝飞,哪个去盛产男苕女苕深山里的艰苦卓绝的界岭小学呢?有文艺爱好的张英才委曲进了山。从此,他融进了民办教师勉力办学的爱与恨、忧与痛。进教室吃粉笔灰的猪,自刻油印课本的学生,辍学打工的优等生叶萌,每天笛声伴奏的升... -
第8届茅盾文学奖——天行者 - 刘醒龙
高考落榜生张英才焦急等待舅舅给他安排工作。身为乡教育站的万站长为两个即将成为民办教师的年轻人分配去向发愁：一个是外甥，一个是旧情人的儿子蓝飞，哪个去盛产男苕女苕深山里的艰苦卓绝的界岭小学呢？有文艺爱好的张英才委曲进了山。从此，他融进了民办教师勉力办学的爱与恨、忧与痛。进教室吃粉笔灰的猪，自刻油印课本的学生，辍学打工的优等生叶萌，每天笛声伴奏的升...